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Desde el momento en el que se produjo el cierre de los centros educativos desde la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid con motivo del Covid-19, han sido múltiples los mecanismos que se han puesto en marcha por parte de toda la comunidad educativa del colegio para garantizar la atención de nuestro alumnado.

Hay un lenguaje universal que todos desciframos sin dificultad, aunque hablemos idiomas distintos. Es el lenguaje más antiguo y más natural del ser humano, ya que prácticamente nacemos con él y por medio de él pudimos comunicarnos con nuestros seres queridos.

Entre el bullicio del patio, la sirena que marca el inicio y el fin de las clases, las mochilas, las agendas, los calendarios de exámenes, los reencuentros diarios con compañeros, el fluir de la vida escolar… En algunos rincones del Colegio Capuchino de Madrid, en el distrito de Usera, se escucha:

Es una experiencia que supone para los alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria un acercamiento al mundo laboral. Se trata de un proyecto innovador que surgió en el curso 2005/06 en el Seminario de Orientación de Secundaria de Cantabria y ...